Refletindo sobre nossas aprendizagens...

Tivemos que fazer um trabalho, desafio 1, na disciplina Ludicidade e Educação e o início dele era uma reflexão sobre a música "Epitáfio" com os Titãs.
No dicionário está escrito:

epitáfio = do Latim epitaphiu < Gr. epitáphion
substantivo masculino,
inscrição tumular.

Achei no YouTube um vídeo bem interessante, que vou colocar aqui.

Sobre este vídeo
Trabalho de faculdade feito por Paulo Christofoli em Porto Alegre/RS


Devemos realmente refletir: O que estamos fazendo com a nossa vida? Estamos realmente VIVENDO? Estamos nos dedicando ao curso? Refletimos proveitosamente em todas as nossas práticas pedagógicas? Estamos levando para a sala de aula tudo aquilo que temos aprendido?

Assisti também ao vídeo da entrevista com a professora Tania, podendo constatar a certeza que ela tem em suas afirmações sobre a importância do lúdico. Sua fala fica como um ótimo referencial e nos dá um rico embasamento sobre o tema, que ela domina tão bem. Eu nunca tinha ouvido falar sobre a origem dos ursos de pelúcia, achei bem interessante. O que mais as aulas de Ludicidade têm me acrescentado é a certeza do quanto é importante o brincar, o jogo, o brinquedo em si. Como vemos nosso aluno crescer interagindo, obedecendo regras e aprendendo a criar suas próprias. Fazendo um paralelo com a música: temos mesmo que "viver" mais e ensinar nosso aluno a viver também, nos aceitando uns aos outros com nossas diferenças, sabendo que cada um de nós, professores e alunos, leva consigo uma bagagem infinita de experiências, dores e alegrias.

Ludicidade e Educação.

Na aula presencial do dia 27 de setembro nossa turma dividiu-se novamente em dois grupos.
Primeiramente fiquei no Polo, com o grupo de Ludicidade e Educação.
Cheguei um pouco atrasada, pois tinha ido comprar folhas de ofício e outros materiais para o meu primeiro ano. A simpática professora Tania já estava fazendo sua apresentação para o grupo. Emocionei-me com sua fala e identifiquei-me com ela em alguns pontos, tal como o comprometimento com alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem, por exemplo.
Aprendemos três brincadeiras novas: A música com gestos Han, san, san, o Pássaro Louco (que é muito mais interessante do que o Coelhinho na Toca) e a Bola da Vez.
Os dois primeiros coloquei em prática logo no dia seguinte, pois sexta-feira é o nosso Dia do Brinquedo. A música Han, san, san, fiz passo a passo para a alegria do meu primeiro ano. Mas o que fez sucesso mesmo foi o Pássaro Louco! Como comentamos na aula presencial, os alunos demoraram a formar o novo ninho, não porque quisessem sobrar como pássaro, mas é que adoraram ficar um tempo "enlouquecidos", o que não dá pra ser em sala de aula! Até eu virei "pássaro louco"!
A Bola da Vez vou deixar para outro dia e mudarei o nome. Temos um papagaio de pano na sala, que os alunos elegeram como mascote da turma e teve até votação para o nome: Falante! (os alunos falam por ele quando querem). Então no lugar de Bola da Vez, faremos "O voo do Falante"! Acho que também vai ser muito divertido!